Gostaria de sugerir, como interessada no curso de graduação de direito à distância, que as provas fossem presenciais. Dessa forma, os alunos interessados no estudo à distância e que desejam efetivamente comprovar sua capacidade em relação ao curso de direito, teriam a oportunidade de concluir o mesmo, sem qualquer tipo de suspeita em relação à qualidade do ensino.
Cara Ayda.
Pela resposta postada pelo SPF , percebe-se que este senhor está bastante atrasado quanto as inovações tecnológicas. Bem como as didáticas de ensino.
Ou melhor, penso que para algumas pessoas, é necessário um professor na frente do camarada lendo o texto e explicando para ele. Este senhor, SPF, deve ser o caso...
O ensino na modalidade EAD, não é uma didática apropriada para todos. É necessário uma auto-disciplina, uma boa interpretação de textos e tenacidade nos textos.
Não desanime. Creio que logo logo o corporativismo no direito EAD será derrubado...
Mas vide abaixo:
(...)
A resistência das escolas, doravante, será cada vez mais difícil, porque as pessoas conseguem as informações fora dela (na web). O mundo da web é o mundo da informação (dos dados). Sobretudo na web 3.0 (que está chegando), as pessoas vão se interagir de modo extremamente produtivo (útil). É bem provável que o dualismo platônico (teoria e prática, intelectual e prático etc.) venha a desaparecer. Nós vamos, na internet e pela internet, ensinar e aprender a teoria e a prática, o fazer e o saber, o intelectual e o prático etc.
Houve época em que o mundo podia ser separado em físico e virtual. Isso deixou de fazer sentido. A web é o mundo (como dizem John Battelle e Tim O´Reilly, criadores da expressão web 2.0), porque o mundo está dentro dela. Todas as coisas e todas as pessoas já estão ou vão estar na web, projetando suas "sombras informativas" (que são todas as marcas das pessoas e das coisas na web: suas fotos postadas, suas opiniões emitidas, seus e-mails enviados, as músicas, os carros, os livros etc.). Em razão da capacidade fantástica dos sensores, a internet está ficando inteligente mais rápido que se podia imaginar. Duas características parecem decifrar a web 3.0: interatividade útil e inteligência.
(...)
artigo na íntegra no site:
http://www.lfg.com.br/public_html/article.php?story=2009112311172129
fonte:
GOMES, Luiz Flávio. Educação: de Anísio Teixeira à era digital. Disponível em http://www.lfg.com.br - 27 novembro. 2009
(...)
A resistência das escolas, doravante, será cada vez mais difícil, porque as pessoas conseguem as informações fora dela (na web). O mundo da web é o mundo da informação (dos dados). Sobretudo na web 3.0 (que está chegando), as pessoas vão se interagir de modo extremamente produtivo (útil). É bem provável que o dualismo platônico (teoria e prática, intelectual e prático etc.) venha a desaparecer. Nós vamos, na internet e pela internet, ensinar e aprender a teoria e a prática, o fazer e o saber, o intelectual e o prático etc.
Houve época em que o mundo podia ser separado em físico e virtual. Isso deixou de fazer sentido. A web é o mundo (como dizem John Battelle e Tim O´Reilly, criadores da expressão web 2.0), porque o mundo está dentro dela. Todas as coisas e todas as pessoas já estão ou vão estar na web, projetando suas "sombras informativas" (que são todas as marcas das pessoas e das coisas na web: suas fotos postadas, suas opiniões emitidas, seus e-mails enviados, as músicas, os carros, os livros etc.). Em razão da capacidade fantástica dos sensores, a internet está ficando inteligente mais rápido que se podia imaginar. Duas características parecem decifrar a web 3.0: interatividade útil e inteligência.
(...)
artigo na íntegra no site:
http://www.lfg.com.br/public_html/article.php?story=2009112311172129
fonte:
GOMES, Luiz Flávio. Educação: de Anísio Teixeira à era digital. Disponível em http://www.lfg.com.br - 27 novembro. 2009
Oi Ayda
Só para te localizar um pouco, existem várias graduações a distância no Brasil, (direito ainda não) e TODAS exigem que as provas e o estágio sejam presenciais OK?
Não sou advogada mas me parece que boa parte do trabalho do advogado consiste na sua capacidade de convencer por escrito, por isso nao entendo a extraordinária resistência de alguma pessoas a essa nova modalidade. Medo do novo?!?
Abraços
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Desculpe-me, mas ''SPF em 19/09/2009 14:58'' respondeu com extrema descortesia à pergunta da consulente ''Ayda Elisa Bruce Calabria em 20/04/2009 14:09''. Se não sabia o que dizer, melhor seria não ter dito nada, pois de nada ajudou a sua contribuição.
Particularmente, estou torcendo e acompanhando na expectativa de que sejam aprovados, sim, cursos de Direito a distância. Consultem o site do candidato Ricardo Holtz e façam sugestões, também. (Ele é empenhado na promoção do Ensino a Distância. Infelizmente, não se elegeu nestas eleições de outubro de 2010.)
Eu sou aluno de EaD (Ensino a Distância), Faltam agora 15 dias para a conclusão do meu curso (em dezembro de 2010), de quatro anos, de Administração de Empresas. A faculdade que eu curso simplesmente foi a PRIMEIRA COLOCADA no ENADE em sua modalidade. A PRIMEIRA FACULDADE ENTRE TODAS, REPITO COM ÊNFASE: TODAS AS FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DO PAÍS.
Quase todos os alunos dos meus grupos estão empregados e muito bem empregados. Muitos têm empresas próprias e inovadoras em suas áreas ou setores de mercado, ou são profissionais autônomos que cuidam muito bem das próprias carreiras (como eu, que sou Tradutor Técnico em tempo integral). O nível das discussões em sala de aula não é nem sombra dos "bate-papos" de molequinhos de "dezoito-aninhos" que em geral se vê em faculdades de Adm. presenciais.
Em suma: Um curso de Direito por EaD é perfeitamente possível, desde que respeitadas as leis e utilizadas as modernas tecnologias disponíveis atualmente. Além disso, é óbvio que é necessário haver muitas aulas e provas presenciais, como forma de implantar a parte prática do curso.
Um curso de Medicina EaD é claro que é bem mais difícil. Não dá para ministrar Anatomia on-line.
Mas curso de Direito da forma como vejo nas faculdades aqui de Campinas (90% dos alunos no bar da esquina) é bem certo que não surte resultado de aprendizado. No caso dos cursos a distância, o aluno do EaD CERTAMENTE não vai sair do seu computador para ir ao bar da esquina.
Além do que é o aluno que faz a escola. O aluno de EaD busca muitos mais livros curriculares e extracurriculares do que o ano presencial. Por exemplo, na minha faculdade temos à disposição e sem custo extra todos os livros da área da Editora Pearson. Não dá nem tempo de ler tudo.
E é por isso e por muitas mais razões importantes e positivas que a modalidade de EaD continuará crescendo com toda força, apesar dos detratores.
Ah, sim: Não preciso gastar nem gasolina para ir à faculdade. Ela vem até mim, seja no horário que eu mais desejar.
P.S.: Nota de curiosidade: "ensino a distância", sem hífen, sempre.
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Bem observado, Marisa.
Como efeito paralelo e extremamente benéfico, o fato de o futuro estudante de Direito precisar escrever ainda mais (para suas comunicações no sistema do curso, para contatos com colegas de estudo e professores, para realização dos trabalhos) o fará redigir ainda mais do que no curso de Direito presencial. Para quem já detém pontos fortes em redação, só poderá ser ainda melhor. Para quem ainda apresenta dificuldades, será mais uma excelente oportunidade de superá-las.
O Direito EaD virá! Vamos com fé e confiança!
Um abraço e ótimos estudos a todos!
Dorival Santos Scaliante
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Bom queria deixa minha indignação com relação ao MEC. Isso é uma vergonha estamos diplomando verdadeiros analfabetos. Se ja esta dificil com aulas presenciais imagina fora. O Brasil esta dando um tiro no pé. Querem copiar o que nem funciona em pais de 1º mundo, aqui ta longe de funcionar. Ayda Elisa Bruce Calabria posso te dar um conselho? 1º você quer apenas o diploma? 2º O você quer para trabalhar na area do direito? Se sua escolha for a 2º opção fique longe de entidades assim!!! Pois seu aproveitamento vai sei o mesmo que nulo.
Eu fiz uma pós-graduação, lato sensu, telepresencial e cheguei à conclusão que não existe nada melhor.
Curso presencial tem sempre um mané para atrapalhar e para fazer uma pergunta idiota.
– Professor, qual a diferença entre concurso formal homogêneo e heterogêneo?
E outra pós que fiz (presencial) o aluno fez essa pergunta, na verdade, toda aula ele fazia várias perguntas. E a aula era sobre a Lei de Drogas.
- Professor, Qual a diferença de reclusão e detenção? Qual a diferença de aberratio ictus e aberratio criminis?
Sabe o que eu queria dizer:
– Por favor, se não sabe vai estudar. Estou pagando essa pós não é para ouvir um mané falar o tempo todo.
E lógico que, se o curso é na PUC-SP entre outras, aí é diferente. Mas como estou em Goiás. Alunos de pós aqui é uma vergonha.
Oi Pedrão
Eu já fiz pós totalmente por computador. Nós aparecemos na instituição em três ocasiões diferentes: primeira aula, para conhecermos o AVA; prova presencial e apresentação de TCC. E sabe de um fato interessante? Houve um trabalho em que todos deveriam interagir e era feriado prolongado. Acredita que a maioria acessou? Fosse num curso presencial e a semana estaria perdida.
Acredito que quem é radicalmente contra cursos a distância ainda tem a noção de uma apostila recebida pelo correio.
Abraços
Peço licença aos colegas para utilizar o espaço e fazer divulgação do curso de Direito de Família.
Lançamento do curso Direito de Família - Adoção
Tutora: Bruna Fernandes Coêlho
Áreas: Direito, Assistência Social, Magistério, Ministério com crianças, Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia, Psicanálise e áreas afins.
Nível: Curso livre de atualização e qualificação profissional.
Objetivo: Oferecer aos participantes do curso conhecimentos tanto básicos quanto aprofundados acerca do instituto da adoção.
Certificação: 180h/aula
Mais informações: http://www.chafic.com.br/?/detalhe/856/#A
SPF é sem duvida um dos desinformados que nao sabem nem o que significa EAD. Portanto a melhor forma de se lidar com esse tipo de atrasado mental é ignora-lo talvez assim ele se veja numa situacao onde no vazio de sua cabeca ele tenha um lampejo de pensamento ( o que acho dificil) e pense melhor sobre dar opiniao fracassada, retardada e atemporal. SPF da proxima vez.. contenha-se e nao emita uma opiniao onde so voce acha que pode estar certo.. Se voce notar, nesse forum a vasta maioria é a favor do EAD em Direito.. entao se voce ficar latindo no vazio vai cair da mudanca e ficar perdido como todo cao sem dono..
Po fv se estou entrando em espaço que não tem nada ver com a minha duvida ,mas é que não estou achando o espaço certo para me exclarrecer sobre minha duvida que é.Peço encarrecidamente uma orientaçãos.O que esta acontecendo é que estou a 1 ano 6 meses fazendo faculdade de administração e que agora de 1 mês para cá estamos sem as aulas por conta da faculdade ter recebido um aviso mec para ser fechada. E no momento ate agora não sabemos a quem recorrer nem oque fazer ja procuramos o dono da mesma mas ele sumiu, a faculdade se chama resende de freitas e a sedi dela se encontra em itauba mt,e diz não ter conhecimento desse fato e ato da pessoa. E o mec não quer reconhecer os nossos cursos peço por deus nos oriente o que possamos fazer pois ja estamos parado a muito tempo e vamos perde oque ja estudumos oque devemos fazer por favor me oriente....Aguardo resp:muito obrigada sandra.
Caríssimos infelizmente o CURSO DE DIREITO exige muita interação participação socialização vejo em vocês o crescimento intelectual com o grande desenvolvimento tecnológico más felizmente a linguagem forense exige muita leitura dedicação e principalmente orientação.sendo assim somente sendo capaz de interpretar e assimilar o conteúdo pessoalmente. não duvidando da capacidade das pessoas más já vi este filme outras vezes ,sem mais, tenha todos uma Boa Tarde! Bom mesmo e capaz e o meu "Grande Deus"
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