Legalização da Ideologia de gênero em escolas públicas

Escrever sobre ideologia e diversidade de gênero é tarefa exaustiva e complicada. Muitos são os pontos que podem ser abordados, porém podemos abordar alguns dos principais pontos somente para que o leitor possa entender e se situar sobre o assunto. Muito se fala em introduzir, mediante Lei, a ideologia de gênero nas escoas públicas. Acontece que a escola é um instrumento de educação e formação da personalidade e do gênero da pessoa, mas de forma supletiva, ou seja, secundária, pois a base de formação da personalidade e do gênero das pessoas é a família. É na família que tem que haver educação sexual e educação social em todos os sentidos. Conforme publicou o jornal o Estadão "há quem pense, no entanto, que a ideologia de gênero seria uma forma de proteger as mulheres e os homossexuais e que a introdução dessa ideologia na legislação educacional traria um grande avanço em relação à proteção dos direitos humanos". Entretanto isso parece ser um equívoco, porque se constata que na ideologia de gênero não há lugar para conceitos definidos de homem, mulher e homossexual, nem para nenhuma outra identidade abstrata. Na verdade o gênero, segundo seus ideólogos, é uma coisa arbitrária de cada pessoa, não havendo justificativa para nenhuma categorização nesse assunto, ou seja, é como se existissem tantos gêneros quantos são os indivíduos. Na verdade, a ideologia de gênero no âmbito da educação gera nas crianças e adolescentes uma certa confusão na formação de sua identidade pessoal e sexual, pode por vezes, despertar uma sexualidade precoce e até promíscua. E é fato que a banalização da sexualidade humana gera uma aumento da violência sexual, por exemplo, neste contexto, pode-se dizer que a pedofilia é um gênero e aí como fica? Não pretendo com este artigo nem defender, nem me colocar contra a ideologia de gênero, mas somente levantar pontos importantes para serem discutidos antes da legalização da matéria.