Mediação Escolar como Política Pública de Fomento à Cultura de Paz nas Escolas Públicas

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Resumo:


  • A violência nas escolas é um reflexo dos problemas sociais mais amplos e manifesta-se através de confrontos e indisciplina entre alunos e entre alunos e professores, afetando o ambiente educacional.

  • A mediação escolar surge como uma ferramenta para solucionar conflitos internos, promovendo uma cultura de paz e permitindo que a atenção se volte para o processo de aprendizagem, em vez de ser desviada por questões de indisciplina ou violência.

  • A implementação de políticas públicas que incentivem a mediação escolar como prática para a resolução de conflitos é essencial para construir um ambiente escolar mais harmonioso e propício à educação e ao desenvolvimento dos alunos.

Resumo criado por JUSTICIA, o assistente de inteligência artificial do Jus.

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Sobre os autores
Ana Clara de Melo

Doutora em Letras. Graduação em Direito e Letras. Especialista em Educação em Direitos Humanos, Métodos Adequados de Solução de Conflitos, Gestão Tributária e Empresarial. Professora de Direito Constitucional. Escritora e Pesquisadora. Assessora e Consultora Acadêmica. Advogada. @ana.claradv

Informações sobre o texto

Este texto foi publicado diretamente pelos autores. Sua divulgação não depende de prévia aprovação pelo conselho editorial do site. Quando selecionados, os textos são divulgados na Revista Jus Navigandi

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